Reconoce Proyecto de Derechos de la niñez y la adolescencia a entidades destacadas

Por Esperanza Castellanos Cabrejas

Santiago de Cuba, 6 may.— Miembros del proyecto a nivel nacional “Por un mundo al derecho”, junto al Ministerio provincial de Justicia se dieron cita para reconocer el meritorio trabajo que desempeñan las diferentes entidades y los organismos de la provincia, en defensa de los derechos de la niñez y la  adolescencia.

Educación, Salud Pública, el INDER, los medios de comunicación masiva, el Ministerio del Interior y Cultura fueron  reconocidos por su vinculación y apoyo al proyecto, desde su fundación, hace 15 años atrás, y por los resultados favorables obtenidos durante este tiempo.

Por parte de los municipios, se señaló la importante labor que realiza el Segundo Frente Oriental, desde las  comunidades y zonas montañosas más intrincadas, así como el apoyo que tiene el proyecto con los dirigentes de allí .

Un provechoso intercambio entre directivos y funcionarios acerca del trabajado desarrollado en las comunidades, centros estudiantiles, laborales y penitenciarios fue el eje de la cita, donde se puntualizó también en cómo fortalecer las acciones a favor de la niñez y la adolescencia, desde la ayuda que deben seguir potenciando el  Partido y el Gobierno en el territorio.

El tratamiento y atención que se les brinda a niños huérfanos y en las Escuelas de Formación Integral, así como la  participación de padres y niños en el Programa Educa a tu hijo y los espacios de recreación sana para jóvenes de hasta  2 años, también estuvieron entre los temas más debatidos.

Dora Galán, jefa provincial del Programa Educa a tu hijo resaltó la importancia de estos proyectos en conjunto y los resultados en la provincia, donde según sus estadísticas, el municipio Santiago de Cuba cuenta hoy con un 69,8% de  niños vinculados al programa Educa a tu hijo, y el resto se inserta en los círculos infantiles.

Asimismo fue importante reconocer el apoyo de las familias vinculadas a “Por un mundo al derecho”, que hoy privilegia el quehacer constante de todos los implicados. Así lo ratificó Magalis Rodríguez, Coordinadora General del proyecto en Santiago de Cuba.

Una convención para alzar la voz de la niñez en el mundo

Por Ivianna Rodríguez Santana

Santiago de Cuba, 20 nov.— Aún en las actuales sociedades "adultocéntricas", una pluralidad de voces permanece silenciada y sus derechos parecen estar confinados a una "tierra del nunca jamás" …Cuántos niños en el mundo forman parte de este gran coro silente… cuántos están forzados a trabajar en la lucha incesante por la sobrevivencia, obligados a portar armas o a someterse a la esclavitud sexual.

Distantes y ajenas pueden parecer estos ejemplos si los contrastamos con la realidad de la niñez en Cuba.

Nuestro país aplica a conciencia la razón de ser de la Convención de los Derechos del Niño, el paso de pequeños individuos receptivos, propiedad de sus padres, a entes actuantes, con posibilidad de reclamo y con responsabilidades de acuerdo con su edad y nivel de desarrollo.

La convención contiene 54 artículos que consagran la protección de los infantes contra toda forma de abandono, crueldad, discriminación y explotación, recalcan el derecho a un nombre y una nacionalidad, a la seguridad social, la educación y a la plena participación en la vida familiar, cultural y social.

Sin embargo más importante que el propio texto es su aplicación. Los derechos solamente son reales cuando se llevan a la práctica. Y en este sentido, todavía queda mucho por hacer a escala global.

Más, la voz de los niños cubanos no está silenciada. No para un país que trasciende el cumplimiento de las normativas jurídicas internacionales, para trabajar en el día a día desde el compromiso moral, bajo el precepto de que no hay nada más importante que un niño.

Derecho a la niñez y la adolescencia

Por Naylet Hernández Blanc
 

El 20 de septiembre de 1991, marca una de las fechas más importantes dentro de la realización de la justicia social cubana, pues entra en vigor la Convención sobre los derechos de la niñez y la adolescencia,  al ser publicado su texto oficial en la Gaceta Oficial con una declaración firmada por el Presidente del Consejo de Estado de la República de Cuba, Fidel Castro Ruz.

La Convención de los Derechos de los  Niños, fue aprobada por unanimidad en la Asamblea General de Naciones Unidas el 20 de noviembre de 1989.

Se trata de un documento jurídico, de alta significación por ser el primer tratado de derechos humanos para las personas hasta los 18 años de edad y que implica el compromiso de los  Estados de respetar, proteger y satisfacer estos derechos y su protección integral.

Esta Convención consta de 54 artículos y dos Protocolos Facultativos distribuidos unos a los derechos sustantivos de supervivencia, desarrollo pleno, a la protección contra influencias peligrosas, los malos tratos y la explotación; derecho a la plena participación en la vida familiar, cultural y social; otro grupo de artículos se refiere a los mecanismos de control para su cumplimiento y al papel que en ello deben desempeñar las agencias de Naciones Unidas.

En nuestro país la implementación de esta Convención tiene, entre otras acciones,  el desarrollo del Proyecto de Divulgación de los Derechos de la Niñez y la Adolescencia en Cuba, que integra los esfuerzos de numerosos organismos gubernamentales, instituciones y organizaciones sociales a favor del fortalecimiento de una cultura jurídica en la población y en la consolidación de la promoción y protección de los derechos de las niñas, los niños y adolescentes.

En tal sentido rectorado por representantes del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF),  Ministerio de Justica, un equipo multidisciplinario se encarga de realizar las diferentes acciones y cumplir con lo dictaminado por la Convención, mediante diferentes vías, bajo el lema  “POR UN MUNDO AL DERECHO”.

Con más de quince años de actividad, se han capacitado a los protagonistas, niñas, niños y adolescentes en el conocimiento de sus derechos, a los padres, maestros las comunidades, además de desarrollar diferentes proyectos institucionales fundamentalmente en la educación y la salud pública, y comunitarios en beneficio del crecimiento integral de ellos.

De modo que la conmemoración de esta fecha, es más que eso, es la demostración de que niñas, niños y adolescentes también cuentan y son entes activos y participantes de la sociedad, su futuro como seres humanos con deberes, pero también con derechos,  todos  somos responsables de que esta ley se cumpla por el bienestar de la infancia y la adolescencia y la construcción de ese mundo mejor al que aspiramos.

Conocen niñas y niños cubanos de sus derechos

Autor :Naylet Hernández Blanc

Cuando se cumplen este 20 de noviembre 22 años de la promulgación de la Convención Internacional de los Derechos de la Niñez, por las Naciones Unidas, que es el documento jurídico que protege a las niñas y a los niños del mundo, se destaca en Cuba el Proyecto de Divulgación de estos derechos para la  niñez y la adolescencia que comienza su segunda década de labor por un grupo interdisciplinario que acciona con varias actividades a favor de la infancia.

Los círculos de interés constituyen una vía importante en la que se manifiesta este Tratado Internacional y a través de ellos las niñas y los niños cubanos aprenden, se preparan para su vida futura y dan rienda suelta a su imaginación.

Oscar, Talía, Milena, Alejandro, Helen y Rocío son integrantes desde el primer grado, hace cinco años, de uno de los círculos de interés que con este propósito funcionan en los colectivos pioneriles de esta sur oriental provincia y para ellos esta es una manera de hacer realidad sus derechos, porque aprenden cuáles son los suyos y su importancia, cómo deben hacerlos valer y sobre todo los reafirman ya que ellos tiene un nombre y una nacionalidad, se educan gratuitamente, tiene acceso a la salud desde antes de nacer, son protegidos ante desastres de cualquier índole, son escuchados, se informan, participan, opinan y se le tiene en cuenta, eligen a sus propios dirigentes estudiantiles entre otros muchos derechos.

Desde hace cinco años Maryluz Rodríguez Rondón es la responsable de este círculo de interés en el quinto grado de Ciudad Escolar “26 de Julio”, que se repite en cada colectivo pioneril santiaguero en pos de los derechos de las niñas y de los niños a desarrollar su capacidad mental, a la participación, al conocimiento y la información.

En conversación con ella nos precisaba que: “las doctrinas de José Martí fueron el motor impulsor para la creación de este círculo de interés y en cada encuentro discuten y evalúan la leyes, los artículos que aparecen en La Convención de los Derechos de la Niñez, cada uno pone ejemplos y lo más importante que realizamos presentaciones en diferentes escuelas, en las comunidades aledañas a la escuela, en las reuniones de padres y le llevamos junto con el conocimiento de sus derechos, la cultura a las niñas y niños enfermos.

Como Helen, Talía,  Alejandro, Milena, Oscar y Rocío, las niñas y niños cubanos hacen valer sus derechos, una realidad que en nuestro país reafirma al Maestro en su  empeño por la libertad plena de las niñas y los niños para que sean “hombres que digan lo que piensan, y lo digan bien: hombres elocuentes y sinceros”