Por Marlene Montoya
Santiago de Cuba, 10 ene.— La Escuela Taller Ugo Luis, de la Oficina del Conservador de la Ciudad, cumplirá 14 años de fundada el día 28, con una matrícula de 133 alumnos y defendiendo el principio de "Aprender haciendo" a favor del patrimonio.
Su obra insignia es la restauración de la farmacia Bottino, asumida por estudiantes y profesores del plantel en su totalidad de forma manual, y aspiran entregarla este año.
Allí se desarrolló en el siglo XIX, en la planta baja, la medicina tradicional y homeopática, a la vez su propietario introdujo novedades tecnológicas para emplear, por primera vez en la urbe oriental, una planta para producir energía eléctrica con gas, en 1887.
Osvaldo Pérez Bell, director del centro, señaló a la ACN la complejidad de los trabajos, debido a los valores patrimoniales e históricos del inmueble, aparejado a que más del 60 por ciento son componentes de madera, en áreas como la cubierta, entrepiso, vigas y horcones.
Las piezas, apuntó, se colocan sin equipos de izaje, al tiempo que los educandos asumen la decoración en molduras y demás elementos.
Otra obra donde estuvo presente la “Ugo Luisi”, precisó Pérez Bell, es un proyecto social en la barriada de San Pedrito-Barracones, a punto de concluirse y allí tuvo a su cargo la instalación eléctrica.
Ponderó el apoyo brindado en el área patrimonial central del cementerio Santa Ifigenia, en el enchape de losas con una nueva técnica, extraídas de Palmarito de Cauto, en el municipio de Mella.
Por delante, aseveró, tienen muchas motivaciones como los aniversarios 65 del asalto a los cuarteles Moncada y Carlos Manuel de Céspedes, el 60 del triunfo de la Revolución, el primero de enero del 2019, y el 15 del plantel, el 28 de ese año, para las cuales están listos en cuanta obra sea asignada.
La Escuela Taller Ugo Luisi se nutre de jóvenes desvinculados del estudio y el trabajo y los forma como restauradores del patrimonio.
En el actual curso se preparan en las especialidades de carpintería, albañilería-yesería, electricidad, plomería y herrería-hojalatería.
Ugo Luisi es el nombre de un escultor italiano que dejó un valioso legado en Santiago de Cuba.
Plaza de la revolución
Plaza de la revolución
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miércoles, 10 de enero de 2018
martes, 1 de agosto de 2017
14 años de la ciudad en miniatura
Por MSc. Vivian Concepción Martin y Lic. Mercedes Andión/Fotos Carlos M. Ponce
Santiago de Cuba, 1 ago.— Cuando recorras el centro de la ciudad histórica y disfrutes de la riqueza formal de sus edificaciones, del colorido de sus calles ondulantes y el sofocante calor que caracteriza la región, entorna tu mirada hacia una institución muy joven que denota conocimiento, distracción y sabiduría, un espacio de interés que muestra en detalles la ciudad que caminas cada día, la Maqueta de la Ciudad, que arribó a sus 14 años el pasado 1ro de agosto. En ella radica la Dirección del Plan Maestro, entidad que define las estrategias de conservación y restauración del patrimonio material e inmaterial de la urbe a través de la implementación de proyectos de revitalización de importantes áreas del contexto citadino.
Santiago de Cuba, 1 ago.— Cuando recorras el centro de la ciudad histórica y disfrutes de la riqueza formal de sus edificaciones, del colorido de sus calles ondulantes y el sofocante calor que caracteriza la región, entorna tu mirada hacia una institución muy joven que denota conocimiento, distracción y sabiduría, un espacio de interés que muestra en detalles la ciudad que caminas cada día, la Maqueta de la Ciudad, que arribó a sus 14 años el pasado 1ro de agosto. En ella radica la Dirección del Plan Maestro, entidad que define las estrategias de conservación y restauración del patrimonio material e inmaterial de la urbe a través de la implementación de proyectos de revitalización de importantes áreas del contexto citadino.
Además
de los servicios de asesoría y consultoría a privados y estatales
(consideraciones urbanísticas, dictámenes técnicos, certificación de
proyectos y consultoría de temas urbanos), la institución ofrece
servicios culturales (apreciación de la maqueta, guiajes especializados y
actividades socioculturales comunitarias).
Estas, centran su atención en la educación, promoción y preservación de los valores arquitectónicos, paisajísticos, urbanísticos y ambientales, para enriquecer la cultura urbana de la población. Los círculos de interés sobre la historia y el patrimonio, el desarrollo del concurso “Yo pinto y escribo para mi ciudad”, el taller de artes plásticas “Dibujando la ciudad”, los recorridos de los “Senderos por el Patrimonio” en el centro histórico, el espacio “Diálogo Urbano” con diversas temáticas referentes a la urbe, las exposiciones itinerantes y permanentes de pinturas, fotografías, artesanías, esculturas y el servicio de información de materiales didácticos fueron acciones que permitieron desarrollar conceptos, enriquecer conocimientos, alcanzar niveles de entendimiento y formación en la protección del patrimonio santiaguero a estudiantes de todas las enseñanzas y el público en general.
Estas, centran su atención en la educación, promoción y preservación de los valores arquitectónicos, paisajísticos, urbanísticos y ambientales, para enriquecer la cultura urbana de la población. Los círculos de interés sobre la historia y el patrimonio, el desarrollo del concurso “Yo pinto y escribo para mi ciudad”, el taller de artes plásticas “Dibujando la ciudad”, los recorridos de los “Senderos por el Patrimonio” en el centro histórico, el espacio “Diálogo Urbano” con diversas temáticas referentes a la urbe, las exposiciones itinerantes y permanentes de pinturas, fotografías, artesanías, esculturas y el servicio de información de materiales didácticos fueron acciones que permitieron desarrollar conceptos, enriquecer conocimientos, alcanzar niveles de entendimiento y formación en la protección del patrimonio santiaguero a estudiantes de todas las enseñanzas y el público en general.
Las
nuevas proyecciones de trabajo de la Maqueta de la Ciudad, articuladas
con las anteriores, proponen un rediseño de sus estrategias en el campo
de la gestión cultural que permitan reformular su accionar comunitario
con énfasis en la educación patrimonial intersectorial.
Espacios como “Entre nos”donde se prioriza la salud ciudadana, “Santiago y el audiovisual” con debates de películas y documentales, “La mujer y el patrimonio” teniendo en cuenta el enfoque de género, “La tarde de los libros” y la “narración oral” vinculadas a la literatura, exposiciones de pinturas y fotografías, conferencias especializadas, acciones vinculadas a hechos históricos, relacionadas con jornadas y eventos organizados en la localidad y por la Oficina del Conservador de la Ciudad, actividades con el público infantil, (concursos, talleres, visitas coordinadas) entre otras, vinculadas siempre al servicio técnico de guiaje especializado,complementarán el proyecto sociocultural de intervención comunitaria que ya comenzó a implementarse en el espacio de la ciudad en miniatura con una visión formativa y didáctica.
Espacios como “Entre nos”donde se prioriza la salud ciudadana, “Santiago y el audiovisual” con debates de películas y documentales, “La mujer y el patrimonio” teniendo en cuenta el enfoque de género, “La tarde de los libros” y la “narración oral” vinculadas a la literatura, exposiciones de pinturas y fotografías, conferencias especializadas, acciones vinculadas a hechos históricos, relacionadas con jornadas y eventos organizados en la localidad y por la Oficina del Conservador de la Ciudad, actividades con el público infantil, (concursos, talleres, visitas coordinadas) entre otras, vinculadas siempre al servicio técnico de guiaje especializado,complementarán el proyecto sociocultural de intervención comunitaria que ya comenzó a implementarse en el espacio de la ciudad en miniatura con una visión formativa y didáctica.
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