Por Rosalina Tamayo ArañóPalma Soriano, Santiago de Cuba, 26 ene.— Al tratar de ubicar la enseñanza del inglés en los niños en Cuba, se aprecia un tránsito por diferentes etapas, marcando sus primeras experiencias, a principios del siglo XX. Pero no es hasta los años 80 que se comienza con un programa de experimentación en 6to grado. En la actualidad todas las escuelas del municipio cuentan con profesores de este idioma.
En el año 2005 se introduce esta
asignatura desde el tercer grado hasta el 5to con una hora semanal y 6to
grado con dos horas semanales, nos comenta la Licenciada Inés María
Lemes Anaya que nos encontramos impartiendo clases en la escuela
primaria Juan Sigas.
La profesora Inés María nos cuenta que a pesar de que es una frecuencia baja los niños se motivan mucho, prestan atención y van adquiriendo una buena pronunciación como es el caso de Arlín Balastegui López, alumna de 5to grado que hablando inglés con mucha soltura se presentó, dijo su edad, explicó como se llaman los miembros de su familia más cercanos y expresó sentirse feliz.
El Licenciado Juan Manuel Álvarez Martínez con mucha experiencia en la enseñanza del inglés nos comenta que está demostrado que niños expuestos a varios idiomas desde pequeños son más creativos y desarrollan más habilidades y que aprender un segundo idioma ayuda a programar los circuitos cerebrales y es más fácil asimilar nuevas lenguas en el futuro.
Los
beneficios de un bilingüismo precoz van más allá que adelantarse a una
hipotética necesidad de futuro. De ahí la importancia de hacer mayores
esfuerzos, no solo por introducir la enseñanza del inglés desde edades
tempranas, sino trabajar en la búsqueda de alternativas para que este
proceso sea verdaderamente efectivo.
Al preguntar a varios niños si consideraban importante conocer el idioma inglés todos coincidieron en que sí y fueron varias las respuestas. Erika Edith Hernández Cale nos dijo que este es el idioma universal y se habla en una gran cantidad de países.
Carlos Ramón Vidal Rizo, nos comentó que era bueno aprender inglés porque así podían cumplir misiones cuando fueran médicos en países que hablaran este idioma y así podían ayudar a las personas que lo necesitaran, también para poder leer los medicamentos y sus indicaciones. Por último me sorprendió la respuesta de Alejandro por su actualización al decirnos “que es importante estudiar desde los primeros grados el inglés porque ya cuando llegue a la universidad lo domino mejor y puedo graduarme sin problema”.
También puede comprobar los conocimientos de los niños de 3er grado en un círculo de interés cuando dialogaban y se hacían preguntas de las más elementales, pero que sientan las bases para los próximos grados.
El dominio del idioma inglés es imprescindible, porque cada día vamos a tener más contactos con el mundo. Irse familiarizando con su fonética y escritura, perfeccionarlo en cada nivel de enseñanza permitirá que sea más fácil graduarse con el título universitario.
La profesora Inés María nos cuenta que a pesar de que es una frecuencia baja los niños se motivan mucho, prestan atención y van adquiriendo una buena pronunciación como es el caso de Arlín Balastegui López, alumna de 5to grado que hablando inglés con mucha soltura se presentó, dijo su edad, explicó como se llaman los miembros de su familia más cercanos y expresó sentirse feliz.
El Licenciado Juan Manuel Álvarez Martínez con mucha experiencia en la enseñanza del inglés nos comenta que está demostrado que niños expuestos a varios idiomas desde pequeños son más creativos y desarrollan más habilidades y que aprender un segundo idioma ayuda a programar los circuitos cerebrales y es más fácil asimilar nuevas lenguas en el futuro.
Los
beneficios de un bilingüismo precoz van más allá que adelantarse a una
hipotética necesidad de futuro. De ahí la importancia de hacer mayores
esfuerzos, no solo por introducir la enseñanza del inglés desde edades
tempranas, sino trabajar en la búsqueda de alternativas para que este
proceso sea verdaderamente efectivo. Al preguntar a varios niños si consideraban importante conocer el idioma inglés todos coincidieron en que sí y fueron varias las respuestas. Erika Edith Hernández Cale nos dijo que este es el idioma universal y se habla en una gran cantidad de países.
Carlos Ramón Vidal Rizo, nos comentó que era bueno aprender inglés porque así podían cumplir misiones cuando fueran médicos en países que hablaran este idioma y así podían ayudar a las personas que lo necesitaran, también para poder leer los medicamentos y sus indicaciones. Por último me sorprendió la respuesta de Alejandro por su actualización al decirnos “que es importante estudiar desde los primeros grados el inglés porque ya cuando llegue a la universidad lo domino mejor y puedo graduarme sin problema”.
También puede comprobar los conocimientos de los niños de 3er grado en un círculo de interés cuando dialogaban y se hacían preguntas de las más elementales, pero que sientan las bases para los próximos grados.
El dominio del idioma inglés es imprescindible, porque cada día vamos a tener más contactos con el mundo. Irse familiarizando con su fonética y escritura, perfeccionarlo en cada nivel de enseñanza permitirá que sea más fácil graduarse con el título universitario.
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